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chuawen.info邊款的刻製 马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen,Malaysia,ChineseqIHh3x:ws
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篆刻之有邊款，始自秦末漢初，唐宋之際，官印均在印頂或印側，刻製鑄作年月與籌作官署，但均不署刻製者的姓名，大概與秦始皇的傳國玉璽一樣，雖於史書中，記載為孫壽所刻，但傳國璽上，卻未加標明。可能是當時對刻製人不重視所致。自從明代文三橋提倡印藝之後，邊款也就跟著流行起來，其原因是由於軟石治印比較容易奏刀、文人的小品短文也可以附於印側以傳世，並且可以將治印人的書法，由邊款的方式，發展到盡善盡美。以前碑碣墓誌之類，雖然文人撰文，書家書書寫，但刻製時，都是由工匠刻成，文人書家的法書，便稍稍走了風神，風軟石製印之後，文人可利用軟石在印側的這小小天地中，去發揮自己的才能。當然，最重要的還是「留名」；因為印章藝術受重視，如界不落邊款，則後世無法鑒定印章的作者，刻製邊款的風氣，便由文三橋的提導而大事流行了。 cKh-Qu+iy&m
普通篆刻印章之後，僅於印側刻製作者的姓名或字號，乃至刻製年月的，稱之為「單款」。如「仿漢兩面印，丁亥六月次閑」（圖二）在單款之上，刻製索刻者的名字，或加刻一些客氣的話，謂之「雙款」，如「牧甫為　府作」（圖四、五）（為晚輩或平輩刻印可先刻作者姓名），如果加刻了一些與印有關的文詞或感慨的，則謂之「長款」，如蔣仁刻過一方「桃花源裏人家」，則於邊款上刻了一首長詩，洋洋一百餘字。還有的刻三五百字，乃至千字以上的，因為印的面積小，了這麼多字，當然就是「長款」了。更有後人看到古人刻的印之後，在印側邊款之後，刻了些讚美感嘆的文詞，或僅刻某某拜觀、某某審定等，此謂之「印跋」（圖二），與書畫上的跋語是屬同一類的。刻邊款的事，在明代便已流行，清初尤甚，長款長跋頗多，一印之出，往往邊跋亦出名人之手，使篆刻藝術邁入與文學接壤的境界，使人看了之後，都會由心裏感覺到，篆刻不止是刻字而已，必需胸罹萬有，博通經史不可，於是篆刻也便受到世人的重視，篆刻藝術的可欣賞性，也就更高了起來。明清兩代以及民國初年，一位篆刻家之受人尊重，絕不下於一位畫家，那就是人們尊重篆刻是一門學問而不止是技巧的結果。
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邊款刻製的方法，大約可分三種：一種是切刀刻的一種是衝刀刻的，另一種是劃刻的。前兩種所用的刻刀是平口雙刀，後一種是用三面刃的尖刀刻成的。 马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen.Malaysia,Chinese        J(b?h2x$F
用切刀法刻邊款，是一般篆刻家最樂於使用的方法，刻製時持刀如持毛筆狀，將刀口右側著石，用力下切，如刻「點」，則純以右邊刀尖下壓並向左上方略抬而成，自然形為一小三角形。刻「橫劃」，則將刀口放平，以右邊刀尖下壓，並稍向左前方推動，便成為一個弦長鉤短的不等邊三角形，而弦的部份，往往是平的或略向上揚的，與書法的橫劃一樣。刻「撇」的時候，與橫劃相同，但用刀的方向不同，是由右上方著刀下壓，向左下方略推即可。「豎劃」的刻法是由筆劃開始處入刀下壓，如劃短則一刀可成，劃長則漸向下衝移，至筆劃盡處為止。刻長劃多兼用衝刀，尤其是長的直劃，常常如此。刻「鉤」則除刻直劃如上述外，並另起一刀，由直劃下端著石，向左前方推動，自然便連成一鉤。刻「捺」多借長「點」為之，由下方向上刻，使長點之虛尖，對準應連接的部份。如必需刻成一捺時，則由長點之下端，另起一刀，用刀口左面刀尖對準長點盡止處，而向右方壓切，則虛尖在右方，而形成捺的形式。（附圖一參考）
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衝刀的刻法，與切刀著力點大致相背，拿刀的方法也不一定與切刀法相同，大多用「推刀」的刻法來刻。如刻一橫，切刀著力在右下角，刀也是從右下角入，但衝刀法則由左邊處處入，向右面實處衝刻。切刀法刻出的筆劃宜短，而衝刀法刻出的筆劃可長些。切刀法是石不動而刀動，何雪漁、丁敬身便都如此。衝刀法比較雄厚疏落，而切刀法則整飭工穩。马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen.Malaysia,Chinese"oi)[M4q
切刀與衝刀之外，有直接用尖刀劃刻成字的，刻法與寫字相同，但用的刀是三面刃（或四面刃）的尖刀，因為用這種尖刀來刻的邊款，大多是草書，刻時腕力要強，方能與寫字一樣，使轉向背，均能刻出。清代的鄧石如、吳讓之便是能手。但也有先以莫書寫在右側上，再用衝刀的方法刻出的。 马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen,Malaysia,ChineseG&[AsR0Y%?8?
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邊款在文三橋創制的時候，都是先寫後刻，並且用雙刀刻成，和刻碑是一樣的（圖三），後來何雪漁用單刀刻款，一刀一筆，便成了風氣，丁敬身傚之，更行普遍。一印之側，往往動輒千百字。真、篆、隸、行各體兼備，陳秋堂又創切刀法，整齊工麗，直與晉唐小楷，並駕齊驅。鄧石如之，草書邊款又盛，使各種書體，均在印側發揮了最大效能，趙之謙又以北碑之字入款，黃牧甫用漢金文刻款，使款字的內容與形式更加充實，刻印者不善刻款，是尚未達到某一種高程度的表現，所以刻款，不但可以顯示印人的修養，更可以由印款衡量篆刻家的水準，其重要性由此可知。
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_yhuawen.info刻邊款的部位，是刻在印側，但如果詳細來分；如僅刻作者姓名與年月的單款，則需刻於印的左側，因為上下右三側，印的時候，常常摸到，容易將邊款磨損，刻在左側，則易於保存原跡。如果是雙款，字少可於左側刻完的，自然是以刻於左側為準，如果石小，或款中的客氣話很多，則必需事先事排，以作者姓名最後能在左側為準。如果是長款，更要事先計算字數，計算大小、行數，胸有成竹，然後奏刀，才能將四面均刻了款字，而將作者的姓名於印左側的最後。如四側均不夠用，則更有將下款刻於印頂的。也有的篆刻家只署單款，但是卻刻於印頂，不刻在印側，這也是為了保存永久才如此的。因為印章的印面隨時代的變遷而易人，得印者又常常有磨去別人所刻印面，而再刻自己印面的習慣，於是印側的邊款，便隨著石章的磨短為人磨去，刻在印頂上則不會因印面的變更而受影響。往往可以保留很長久的年代。至於印跋，則需刻於印款之後，視其所餘留的地位，而定刻字的多少。故印側空白處多者，往往有長跋，而空白少的，則僅刻少數字寄意而已。
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印款刻得好，需有書家上的基礎，文學上的修養，然後備具匠心，以熟練的刀法，任刀刻成，不是短期間所能勝任的。 | 独中生 | 独中校友 | 中学 | 华文教育 | 华文独中 | BT | MP3 | FOXY | Huawen | Malaysia | Chinese |nO,f(H$m

*^UAW7O7W0ih(m马来西亚独中联合论坛[ 本帖最后由 墨淘 于 2007-4-29 04:33 PM 编辑 ]

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我非常欣赏, 拜读了!!

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歡迎！！

不好弄。。。
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常弄错。。。

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