您认为对于现在纪律问题的学生，应该“以硬治人”，还是“以柔克刚”比较有效？

我所谓的“以硬治人”是只要有范错，就让训导处及老师实施体罚。:b\o%\cW1s Q
而“以柔克刚”是利用方法，一同解决问题。

回复 #1 sukiyoga 的帖子

现在的学生最好管教的方法就是“以柔克刚”…
+k0n%X S WBD 如果“以硬制人”会让学生有种被“侮辱”的感觉…5u9Tw3qhr
一同解决问题有什么不好呢……？
KN2e)g.y9DB A!IS@ 同样也是教导学生走向正途，我们何不用最简单及让双方互相尊重的方法呢？？7Eb-O.RQ s9O;T.j
让他们感觉世间有爱…现在的社会不在是以前的年代一样，被老师鞭了…父母都不管任由老师处置
-a$GD5M*H'}L-q 若现代将学生交到训导处实行体罚，你看哪位父母不会“追”到学校找老师理论…。

回复 #2 Michael 的帖子

其实，Michael的言论揭露了现今家长的一大错误，一方面，家长希望将子女送入纪律严明的学校就读，一方面又不将管教子女的权力交给教师。其实体罚并不是全无益处，但是，我个人并不赞成某些体罚手段，例如叫学生在太阳底下罚站，或施一些让学生失去尊严的处罚，好像叫学生当众脱衣（用来处罚没穿体育衣的学生），还有之前曾发生过的泡臭水潭。有些学生的确是需要处罚，但是我认为体罚的目的是要让学生知道自己的错误而不再犯，而并非用类似恐吓的手段让学生不敢犯错，教师有责任在处罚完学生后向学生分析为什么受罚。一个有道德修养的老师并不会以处罚学生为乐，甚至不喜欢处罚学生，但是，在面对屡劝不听的学生，老师不给予处罚其实是在纵容，这也就是为什么老师会抱着“我只是来教书而已不需要管太多的心态”，就是因为现在的学生难以管教，动不动就搬出家长来压老师，这也就是为什么现在越来越少人当老师。/W&F7M"pB;]
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所以，在某些程度上，体罚还是应该被接受的。
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;{iEd8^f#R L C dk [[i] 本帖最后由 梦飞翔 于 2007-10-13 11:48 AM 编辑 [/i]]

回复 #3 梦飞翔 的帖子

你讲的叫学生站的太阳底下罚站，这种做法在培民有实行过………Tu"Mw}4V,EC
很残忍哦……若叫老师自己站在太阳底下……A!\O"Lw\NYOG
看一看老师自己受得了吗？？？？？？？
)x,xK\7l~Z"p| 现在的太阳直射又猛烈…。会伤害到皮肤的

嗨我叫narutodd請多多指教!!!
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U'zl
/\7`mSq n(M/jrR [color=Red][size=4]这位朋友，很高兴你能加入这个论坛。9B/cu
b(@L
不过请你下次在回帖的时候，看清楚主题才回，;@ X;Ab*F\P"O
回贴请不要离题。X.Uhs%Mk+mS
谢谢合作。[/size][/color][color=Blue][size=3]版主 望明月[/size][/color]
.Y;L8}j;d,VYy
'\vc8d}t [[i] 本帖最后由 望明月 于 2007-10-14 10:45 PM 编辑 [/i]]

“以硬治人”，还是“以柔克刚” - 要看情况吧？
bV `!ynjY
OMe APJ 但是，个人不赞成体罚.. z6W"k\ X2Gg$UB(b
“以硬治人”不代表体罚吧？"@!f%z"h2[Ja
一个做错事的人，就算把他鞭死，他也未必知错..
x8@Q(w%IT(s 最重要是让他觉悟，知道自己错在那里，而且愿意改过，这才是根本的解决问题..
PM)Uyz9iC,[)O#k 当然，学校在适当的时候也要让学生在自己犯错的事上负责任，比如记过、罚他们做社会服务什么的，，， 不知道行不行的通啊？